南京研旭電氣獲批與教育部協同推進2019第一批產學合作協同育人項目

為深入貫徹全國教育大會精神，認真落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發〔2017〕95號）要求，深化產教融合、產學合作、協同育人，經企業申報、產學合作協同育人項目專家組審議通過，形成了2019年第一批產學合作協同育人項目申報指南。

在教育部高等教育司的指導下，南京研旭電氣擬在“智能微電網關鍵技術”、“半實物快速仿真”、“風光儲電力電子平臺”、“功率級運動控制平臺”等幾個方向上，支持高校的人才培養和專業綜合改革，獲批與教育部協同推進2019第一批產學合作協同育人項目。

【 企業簡介 】

南京研旭電氣科技有限公司致力于嵌入式系統與電力電子技術相結合的產品的設計、開發與應用。公司以嵌入式開發平臺與電力電子新技術應用為基礎，成功的推出了DSP系列開發板與仿真器、推出了開放式新能源科研平臺以及相關關鍵變流器成品、推出了饋能式電機集成測試臺架與智能型旋轉軸系設備狀態監測系列產品。公司積累了較為成熟的嵌入式開發平臺的經驗與電力電子成品的設計經驗。

“激流勇進，合作共贏”，研旭近年進一步聚焦于電力電子功率硬件平臺的定制、開發、應用與成品市場開拓。希望以研旭的積累與努力，進一步提高電力電子功率硬件的開發效率，降低其開發與驗證成本，提高相關客戶的科研產出效率。

【 協同育人項目介紹 】

南京研旭電氣擬設立7個項目。將開展“智能微電網”、“半實物快速仿真”、“風光儲電力電子平臺”、“功率級運動控制平臺”等方向推動大學生系統能力培養的課程建設項目和教改項目；開展推動與普及大學電力電子和電機學教學的努力，設立專項和基礎教改項目。

1. 面向電力電子和電氣自動化等專業，設立示范課程項目“功率級電力電子半實物仿真實訓”、“功率級運動控制半實物仿真實訓”、“風光儲變流器優化算法”項。擬支持的方向包括“半實物仿真技術”（虛擬仿真和物理設備相結合的仿真技術）、“Simulink建?！保ㄖ髁鞯腗atlab仿真、數學建模）、“電力電子變換”（各類功率變換器，DC-DC、DC-AC等變化原理和設計）、“同步/異步/直流電機控制”（電機學理論課程的提升，通過半實物仿真實現傳統電機的控制）、“風光儲變流器優化算法”（更為優化的控制算法結構，可提成整體變流器的性能）。

2. 面向電力系統、電子信息等專業，設立教改項目“智能微電網關鍵技術”、“控制策略和能源管理”項。擬支持的方向包括“微電網電能質量優化”（通過優化的算法，提高整體微電網的電能質量）、“微電網控制策略和管理”（在微電網基礎數據的支持下，開發各類上層應用策略）。

【 申報條件 】

（一）教學內容和課程體系改革項目

1.示范課程建設項目。成果須包含課程內容和典型教學案例兩部分，形成完整的項目建設內容。申報課程應以現有課程為基礎，要求該課程已開設1年以上；申報課程學時安排應不少于32學時，平均每年開課次數不少于一次。同等條件下，優先考慮受益面大的課程申報。

2.教改項目。之前在相應課程建設和教學方面已經積累1年或以上經驗。請選擇具體課程方向，專注于某門課程、課程群或者專業，可大可小，但期望能夠做深有料，形成有參考和實踐價值的教學改革方案。請具體明確該教學方案將是可公開、可共享的。同樣教改方案需要包含完整的開發資料，不僅限于發表教改論文。

【 建設要求 】

1.立項示范課程建設項目須完成以下任務：

（1）課程大綱，包括具體的課程時間分配、章節、實驗、習題描述；

（2）教師授課教案：每章節均提供PPT課件。提供課程相關的參考書目、論文參考文獻、網絡資源等內容；

（3）典型教學案例：圍繞課程教學內容，開發2個典型教學案例；

（4）習題：按照教學內容和進度情況，每章節均設計與該章節匹配的習題，并給出參考答案；

（5）課程實驗：實驗描述及實驗步驟；

（6）請明確注明可公開、可共享。

2.立項教改項目須完成以下任務：

（1）所有數字資源，包含.doc或.ppt形式的文件；

（2）教改方案或執行報告，可以以論文形式呈現；

（3）若有源代碼，請給出源代碼文件；

（4）請明確注明可公開、可共享。

南京研旭電氣科技有限公司對所開發課程成果不擁有任何知識產權。項目支持的所有課程資源均要求在學校自己網站上進行共享并保持更新，即可給其他所有學校免費使用，促進教學資源共享。

【 支持辦法 】

擬支持7項示范教學內容和課程體系改革培訓項目。建設周期均從立項日起為期一年。

1.經費：南京研旭電氣科技有限公司公司擬資助入選的課程項目、教改項目每個3萬元人民幣經費支持，

2.南京研旭電氣科技有限公司公司將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內，保持雙向溝通和交流，促進建設項目的順利進行。

3.在項目結束之際，進行項目評審。目的是對項目進行總結，鞏固建設成果，并為公開共享建設成果給所有學校做準備。

【 申請辦法 】

1.申報者應在產學合作協同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn/）注冊教師用戶，填寫申報相關信息，并下載《2019年南京研旭電氣科技有限公司公司教育部產學合作協同育人項目申報書》進行填寫。

2.項目申報人須在平臺項目截止時間2019年9月20日前將加蓋院系公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質文檔）上傳至平臺，并發送一份至郵箱：870484810@qq.com。

若有任何疑問，請致電：025-58747116。

3.南京研旭電氣科技有限公司公司將于2019年9月20日--9月27日組織專家進行申報項目評審，9月30日前將立項結果提交至平臺進行審核，并公布入選項目名單。

4.南京研旭電氣科技有限公司將與項目主負責人所在學校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年，所有工作在立項項目協議書簽署后一年內完成。項目負責人提交結題報告，南京研旭電氣科技有限公司將對項目進行驗收。

項目申報指南：2019年第一批企業項目申報指南（南京研旭電氣科技有限公司）

申報書下載：2019年第一批協同育人申報書（南京研旭電氣科技有限公司）